- Сейчас дети почти не занимаются техническим творчеством сами, - заметил Вадим Снаркович. - Я до сих помню, как счастлив был, когда сам в детстве собрал радиоприемник. Но сейчас такого нет. А в нашем ЦМИТ ребята могут реализовать массу собственных проектов. Сейчас у нас 10-летний мальчик из конструктора собирает 3D-принтер. Причем, отдельные узлы конструкции он придумал сам.ЦМИТ «Инженеры будущего» дает возможность школьникам заниматься робототехникой, промышленным дизайном, радиоэлектроникой. Здесь имеются и современные станки, и компьютерный класс. Посещение ЦМИТа означает не только интересные занятия, но и возможность получить высшее образование. Выпускники могут поступить по целевым направлениям от предприятия на бюджетные места в Саратовском техническом госуниверситете. Занимающийся в инновационном центре подросток уже знакомится с теми мастерами, с которыми он в будущем, возможно, станет работать. Многие студенты университетов сами ведут занятия с детьми в ЦМИТе, а получив диплом — приходят на работу на предприятие.
- В прошлом году к нам пришла большая экскурсия из школы №100, - рассказал Вадим Снаркович. - Из них 8 человек ходили к нам в ЦМИТ, некоторые потом поступили в вуз и один из студентов сейчас работает у нас.Саратовский электроприборостроительный завод имени С. Орджоникидзе организует в своем инновационном центре занятия и для студентов, дважды в неделю здесь преподают специалисты самого предприятия. По словам Вадима Снарковича, вузовские преподаватели отмечают, что студенты, занимающиеся в ЦМИТ, учатся лучше. Так что работа по профориентации молодежи сможет разрешить давние разногласия между вузами и предприятиями в части квалификации выпускников и соответствия полученных ими знаний запросам современного промышленного сектора.
- И школьникам, и студентам дается возможность попробовать себя в той профессии, которую они получают. Они могут использовать наши станки даже для тех заданий, которые им дают в вузе. И эта цепочка, думаю, будет иметь успех и в дальнейшем, - уверен Вадим Снаркович.